Espacio de definición institucional - Matemática y el Trabajo por Proyectos.

  Objetivos de aprendizaje Buenas !!! El encuentro de hoy será un poco distinto.  Quería hablar un poco sobre la “Taxonomía de Bloom”. Es un sistema de clasificación de habilidades según objetivos educativos que se deben alcanzar mediante dimensiones cognitivas, afectivas y psicomotoras del alumno.  Si bien nos vamos a centrar en la cognitiva, les comparto las demás dos: •Dimensión afectiva. Considera el rol de las emociones en el aprendizaje analizando actitudes, sentimientos, valores o prejuicios.  •Dimensión psicomotora. Se centra en las habilidades motoras del estudiante que incluyen coordinaciones musculares y neuronales. Por otro lado, comparto una infografia para complementar lo anterior; donde relato cómo surgió , de dónde , y para qué sirve este procedimiento.  Taxonomía de Bloom de Ortiz Vanina Agradezco su visita , nos leemos en la próxima. Saludos virtuales!! Benjamin Bloom- Archivo Fotográfico de la Universidad de Chicago, apf1-09293 ....

  Convivencia digital, aprendizaje en la red. Buenas, en este nuevo encuentro quería hablar un poco del aprendizaje actual, el que nos rodea entorno a las nuevas tecnologías, a las conexiones, al conectivismo propio. Y como también debemos actuar ante esta nueva realidad. Aprendizaje- Morella Ortiz, Canva. Libre de uso • Aprendizaje en red El aprendizaje ,en cuestión, esta en constante cambio. Lo que antes era tradicional ahora paso a ser en red, este nuevo aprendizaje esta definido como “aprender de otra manera”. Aún así, como punto de partida quería centrarme en saber cual es la definición de aprendizaje, y porqué debió evolucionar. Para esto, Jordi Adell Segura (2014) brinda tal definición:  "Una visión del aprendizaje como resultado de la constante construcción y reconstrucción socio-cultural del sentido de la realidad desde la propia experiencia y práctica. " Para lograr entender la definición, está refiere a dejar el aprendizaje tradicional la cual se basa en u...