Espacio de definición institucional - Matemática y el Trabajo por Proyectos.

La tecnología como parte de nuestra cotidianidad educativa.. Como sabemos la tecnología es parte de nuestra cotidianidad, es parte de la rutina de uno. Constantemente estamos rodeados por tal; en el trabajo, en la casa, en la calle, y claramente en las escuelas. El uso de las TIC en la educación impacto de forma favorable , brindo nuevos procesos de aprendizaje , y una manera mas independiente para los estudiantes, en donde ellos utilizando su herramienta digital pueden adquirir nuevos conocimientos.  Igualmente, esto fue generado luego de la Pandemia en donde uno como estudiante, y a su vez como docente, tuvo que adaptarse a una nueva realidad, la cual iba a ser digital. Y no solo durante esos 2 años sino como algo rutinario. Hoy en dia, a la hora de planificar una clase se piensa en lo áulico y también en lo virtual, clases asincrónicas, reuniones por meet, actividades por distintas app,  y demas. Con el fin de que un estudiante tenga la oportunidad de una continuidad si es ...

Bienvenido/a a un nuevo encuentro, en este vamos a referirnos sobre la Ludopatia digital; sus riesgos entorno a la educación, en la vida diaria y demás.  Durante mucho tiempo la mayoría de la sociedad crecimos en un entorno rodeado de juegos, apuestas, vicios. Algunos pueden hablar de suerte, otros de logaritmos y algunos hasta justificar el perderlo todo. Ludopatía digital- Ortiz Antonella- Canva, libre de uso                          A esta adición por el juego la vamos a llamar  Ludopatia, para entender un poco más partamos  por su definición:  • La ludopatía digital, también conocida como adicción a los videojuegos o juego patológico en línea, es un trastorno psicológico caracterizado por una necesidad compulsiva de jugar videojuegos, lo que resulta en dificultades en otras áreas de la vida.  En un aspecto general es un tema muy poco hablado, no se le hace mucho hincapié cuando es realmente un ...